Introduction - If you have any usage issues, please Google them yourself
learning C++ Some examples, primary learners very useful and can learn how to prepare simple code.
Packet : 33753152example_code_cpp1.rar filelist
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.1：我的第一个C++程序.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.2：使用名字空间 std.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.3：使用名字空间 std.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.4：使用名字空间 std.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.5：使用模块化编程方法.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.6：使用C结构化编程方法.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.7：使用C++面向对象编程方法.cpp
课_02：编辑和编译C++程序\程序2.8：独立实践.cpp
课_02：编辑和编译C++程序
课_03：常量、变量和指针\程序3.1：使用符号常量.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.2：变量的初始化.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.2：变量的初始化1.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.3：应用布尔型变量.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.4：字符型变量与字符常量.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.4：应用字符型变量.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.5：字符型变量与整型常量.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.6：混合类型运算.cpp
课_03：常量、变量和指针\程序3.7：地址运算符的使用.cpp
课_03：常量、变量和指针
课_04：运算符、优先级和结合律\程序4.1：问题与思考.cpp
课_04：运算符、优先级和结合律\程序4.2：使用条件运算符.cpp
课_04：运算符、优先级和结合律\程序4.3：使用逗号运算符.cpp
课_04：运算符、优先级和结合律
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.01：接受两数计算和并显示.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.02：定义和调用函数.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.03：变量的作用域.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.04：带参数的函数.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.05：声明函数原型.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.06：函数的传值调用.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.07：使用变量的别名.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.08：使用别名的引用调用.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.09：使用变量的指针.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.10：使用变量和指针的引用调用.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.11：使用纯指针的引用调用.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.12：使用不同类型的局部变量.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.13：函数指针.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数\程序5.14：指针函数.cpp
课_05：函数、函数指针和指针函数
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.01：使用C++面向对象编程方法.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.02：new和delete运算符.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.03：类指针访问符.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.04：public访问区分符.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.05：private访问区分符.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.06：protected访问区分符.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.08：static静态变量.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.09：static静态函数.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.10：类作用域.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.11：friend友员函数.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.12：friend友员类.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.13：成员变量初始化.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.13：独立实践1.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.14：使用构造符.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.14：独立实践2.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.15：独立实践4.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类\程序6.15：独立实践7.cpp
课_06：面向对象的编程方法：类
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.1：成员变量初始化.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.2：使用构造符.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.3：成员方式初始化.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.4：使用析构符函数.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.5：对象的作用域和生命周期.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.6：不带参数的构造符.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.7：带参数的构造符.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.8：带参数默认值的构造符.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符\程序7.9：独立实践.cpp
课_07：成员函数、构造符和析构符
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.01：使用if...else条件构造.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.02：求三个数中最大者.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.03：将三个数从大到小排列.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.04：使用Switch…case条件构造.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.05：用while循环求Fibonacci数列.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.06：用do...while循环求Fibonacci数列.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.07：break和continue语句的使用.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.08：用while循环求一个整数的阶乘.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.09：用for循环求一个整数的阶乘.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.09：用for循环求一个整数的阶乘1.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.09：用for循环求一个整数的阶乘2.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.10：接受并显示10个数，及最大值、最小值和平均值.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.11：使用goto跳转构造.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.12：goto语句的错误用法.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.13：goto语句错误的改正1.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.14：goto语句错误的改正2.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转\程序8.15：独立实践7.cpp
课_08：条件判断、循环和跳转
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.01：一维整型数组.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.02：一维对象数组.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.03：数组与指针.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.04：字符串和指针.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.05：string字符串对象.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.06：指针数组和指针的指针.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.07：二维数组.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.08：二维指针数组.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针\程序9.09：三维数组.cpp
课_09：数组、指针数组和数组指针